Kształcenie na odległość w szkołach i placówkach przedłużone do 26 kwietnia br.

09.04.2020

Do 26 kwietnia br. przedłużona została przerwa w nauczaniu stacjonarnym w jednostkach systemu oświaty – to przepis ujęty w podpisanym dziś, 9 kwietnia br. rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej.

Przypomnijmy, że w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID- 19, zmieniliśmy przepisy, dzięki którym możliwe jest prowadzenie kształcenia na odległość w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania szkół i placówek oświatowych. Określiliśmy również zasady prowadzenia nauczania na odległość i stworzyliśmy możliwość oceniania i klasyfikowania uczniów.

W czasie ograniczenia funkcjonowania szkół i placówek oświatowych związanego z zagrożeniem epidemiologicznym nauka jest realizowana na odległość. Za jej organizację odpowiada dyrektor szkoły. 

Bezpieczeństwo uczniów i ich możliwości psychofizyczne priorytetem

Organizując kształcenie na odległość dyrektor musi pamiętać o uwzględnieniu zasady bezpiecznego korzystania przez uczniów z urządzeń umożliwiających komunikację elektroniczną. Oznacza to, że dobór narzędzi przy tej formie kształcenia powinien uwzględniać aktualne zalecenia medyczne odnośnie czasu korzystania z urządzeń (komputer, telewizor, telefon) i ich dostępności w domu, wiek i etap rozwoju uczniów, a także sytuację rodzinną uczniów.

Dyrektor musi również ustalić z nauczycielami tygodniowy zakres materiału dla poszczególnych klas, uwzględniając m.in.: równomierne obciążenie ucznia zajęciami w danym dniu, zróżnicowanie tych zajęć czy możliwości psychofizyczne ucznia. Dyrektor określa też formy kontaktu czy konsultacji nauczyciela z rodzicami i uczniami.

Sposoby realizowania kształcenia na odległość

Nauka prowadzona na odległość może być realizowana z wykorzystaniem materiałów udostępnionych przez nauczyciela, w szczególności tych rekomendowanych przez Ministerstwo Edukacji Narodowej (w szczególności platforma edukacyjna www.epodreczniki.pl), Centralnej i Okręgowych Komisji Egzaminacyjnej, a także emitowanych w pasmach edukacyjnych programów Telewizji Publicznej i Polskiego Radia.

W przypadku przedszkoli i uczniów klas I-III szkoły podstawowej nauczyciel ma obowiązek poinformowania rodziców o dostępnych materiałach, a także możliwych sposobach i formach ich realizacji przez dziecko w domu.

Departament Informacji i PromocjiMinisterstwo Edukacji Narodowej 

Materiały

Rozporządzenie MEN z 9 kwietnia 2020 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19Rozporządzenie​_Ministra​_Edukacji​_Narodowej​_z​_9​_kwietnia​_2020​_r.pdf 0.14MB

Rozporządzenie MEN z 9 kwietnia 2020 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 - uzasadnienieRozporządzenie​_Ministra​_Edukacji​_Narodowej​_z​_9​_kwietnia​_2020​_r​_-​_uzasadnienie.pdf 0.10MB

Wideo

Najlepsze życzenia z okazji Świąt Wielkanocnych
dla Dzieci, Rodziców  i ich Rodzin

oraz

dla wszystkich Przyjaciół naszego Przedszkola.

Życzenia ciepłe

jak tchnienie wiosny,

składamy wszystkim

w ten czas radosny.

Niech wszystkie

troski będą daleko,

a dobro płynie

szeroką rzeką.

Wesołego Alleluja!

                                                                   życzy                                                         

Dyrektor, Grono Pedagogiczne oraz  pracownicy Przedszkola Publicznego nr 4
w Pyrzycach

„Wesoła Nauka” w TVP2 – pasmo dla najmłodszych

Ofertę dla najmłodszych widzów, ich rodziców oraz nauczycieli edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej wspólnie z Ministerstwem Edukacji Narodowej przygotował kanał TVP2. Już od dziś, 30 marca br. rusza pasmo „Wesoła Nauka”. Serdecznie zapraszamy do oglądania od godz. 11:05!

Codziennie od poniedziałku do piątku

Od dziś, każdego dnia od poniedziałku do piątku, po zakończeniu programu „Pytanie na śniadanie”, po godz. 11:05 na antenie TVP2 pojawi się nowy cykl edukacyjny. Jest on skierowany do przedszkolaków i dzieci z klas I-III szkoły podstawowej, a także ich rodziców i nauczycieli.

Program „Wesoła Nauka”

„Wesoła Nauka” to trwające po 30 minut pasjonujące zajęcia dla najmłodszych. Prowadzący            Robert El Gendy wraz z nauczycielami, rodzicami, youtuberami i gwiazdami telewizji poprowadzą dzieci przez fascynujący świat nauki. Zobaczymy zaskakujące eksperymenty i intrygujące doświadczenia naukowe, a także kreatywne gry i zabawy. Nie zabraknie zajęć sportowych, prac twórczych i muzyki z największymi gwiazdami w roli domowych nauczycieli.

Program „Wielkie Dzieła Małych Rąk”

„Wielkie Dzieła Małych Rąk” to magazyn tworzony we współpracy z ekspertami Ministerstwa Edukacji Narodowej. Realizuje on podstawę programową i wykorzystuje materiały edukacyjne opracowane przez ministerstwo. To nowatorskie podejście do edukacji obejmujące takie dziedziny jak: matematyka, język polski, przyroda, języki obce, a także zajęcia ruchowe i naukę przez zabawę. Prowadzącą i autorką programu jest ekspert MEN ds. edukacji dzieci młodszych, Dorota Dziamska.

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii TAK BAWIMY SIĘ W DOMU - ODDZIAŁ I - 3-LATKI.

Dziękujemy za zdjęcia:)

Cieszymy się, że dzieci są zadowolone i czekają na propozycje od nas każdego dnia.

Dziękujemy rodzicom za zaangażowanie i wysiłek jaki wkładacie w rozwój naszych
KOCHANYCH  PRZEDSZKOLAKÓW:)

ZAPRASZAMY DO GALERII ZDJĘĆ :)

https://bajkowakraina.edupage.org/photos/?photo=album&gallery=227#

CZARY MARY WIELKANOCNE

Drodzy Rodzice,

w dniu 25 marca 2020r. weszło w życie Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 20 marca 2020r. w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19, wraz z uzasadnieniem.

Nowe regulacje prawne umożliwiają prowadzenie kształcenia na odległość, określając  w sposób jednoznaczny obowiązek jego prowadzenia, również przez przedszkola, w terminie od 25 marca do 10 kwietnia.

Poradnik dla rodziców opracowany przez MEN Ksztalcenie_na_odleglosc_____poradnik_dla_szkol.pdf

Pragniemy poinformować, że dokładamy wszelkich starań aby wykorzystać ten czas naszej rozłąki jak najlepiej się da, dlatego każdego dnia będziemy zamieszczać materiały, które chcemy aby stanowiły dla Państwa inspirację i były źródłem pomysłów na to jak spędzić możecie czas wolny z naszymi przedszkolakami.

Zależy nam na przygotowaniu kształcenia na odległość w sposób rozsądny, mając na uwadze przede wszystkim możliwości dzieci w wieku przedszkolnym.

Spróbujmy wspólnymi siłami realizować zadania, podobnie jak robimy je w przedszkolu. Zdajemy sobie sprawę z różnych ograniczeń, np. opieka nad kilkorgiem dzieci, brak drukarki, jeden komputer itp.

Dlatego, niech każdy pracuje w dogodnym dla siebie czasie i wybiera zabawy, ćwiczenia zgodnie z własnymi możliwościami.

Najlepiej, aby codzienny rytm dnia był stały, to daje dziecku poczucie bezpieczeństwa .

Nasze zamierzenia wychowaczo-dydaktyczne realizujemy zgodnie z planem przygotowanym przez nauczycieli.

Publikowane są dla każdego oddziału w zakładce "PROPOZYCJE ZABAW"

Wychowawcy posiadają adres e-mail - możecie być z nimi w stałym kontakcie. Adresy podane są we wspomnianej zakładce.

Piszcie informacje zwrotne na temat codziennej zabawy z dzieckiem wg propozycji nauczyciela. Co sprawia problem, a co było świetne? Może za dużo materiału lub za mało? Uczymy się wszyscy, a Państwa sugestie będą doskonalić naszą pracę.

Drodzy Rodzice, dzielcie się z nauczycielkami tym, co zrobiliście: praca plastyczna, konstrukcja z klocków czy z innych materiałów, stworzenie własnej gry, jakieś doświadczenia, eksperymenty itp. Państwa działania są też inspiracją dla nas, że jednak w tym trudnym momencie to ma sens.

                                             Pozdrawiam sedecznie oraz życzę zdrowia i wytwałości

                                                                         Dyrektor przedszkola - Sabina Litwic

Proszę również korzystać z propozycji  stron edukacyjnych dla dzieci, które są w komunikacie następnym.

Dzieci uczą rodziców w domu!

W odpowiedzi na zaistniałą sytuację, ale także na apel Ministra Edukacji Narodowej, a przy tym chcąc zachęcić dzieci do przebywania w domu i naukę, w ramach ogólnopolskiej akcji edukacyjnej „Dzieci uczą rodziców” Centrum Rozwoju Lokalnego przygotowało serię materiałów dydaktycznych do wspólnej domowej nauki rodziców i dzieci.  W każdą środę i każdy piątek na stronie internetowej www.crl.org.pl  będą ukazywać się materiały do pobrania całkowicie za darmo. Zamieszczane lekcje będą obejmować tematykę zdrowego bezpieczeństwa, zdrowego trybu życia, promocji sportu, ekologii czy historii. Zakres tematyczny i liczba lekcji będzie zależna od rozwoju sytuacji i ewentualnej decyzji co do wydłużenia okresu zamknięcia przedszkoli i szkół podstawowych.

Zapraszamy do pobrania pierwszego pakietu materiałów pn. „Jestem bezpiecznym uczeniem, jestem bezpiecznym przedszkolakiem”. W paczce znajduje się prezentacja multimedialna oraz  4 zadania do wykonania. 

Materiały można pobrać pod adresem:

https://crl.org.pl/2020/03/12/dzieci-ucza-rodzicow-w-domu/

SZANOWNI PAŃSTWO,

DZISIAJ OTRZYMALIŚCIE WYNIKI REKRUTACJI DO PRZEDSZKOLA.

JESTEŚCIE W NIEPEWNOŚCI, CO DALEJ?

NIE MOŻEMY ODPOWIEDZIEĆ NA TO PYTANIE, ZE WZGLĘDU NA SYTUACJĘ KRYZYSOWĄ, KTÓRA NIE POZWALA OKREŚLIĆ TERMINU NASZEGO PIERWSZEGO SPOTKANIA.

ZWYCZAJOWO ODBYWAŁO SIĘ TO W MAJU.

PROSZĘ ZAGLĄDAĆ NA NASZĄ STRONĘ INTERNETOWĄ. PODAMY NAJBLIŻSZY MOŻLIWY TERMIN SPOTKANIA.

Komisja Rekrutacji do przedszkola, informuje:

1.Najniższa liczba punktów uprawniająca do   przyjęcia wynosiła 7,5  pkt.

2.  Liczba wolnych miejsc – 0 - dla dzieci z rocznika 2017

3.  Data podania do publicznej wiadomości listy: 25.03.2020

Pouczenie:

W terminie 7 dni od dnia podania do publicznej wiadomości listy kandydatów przyjętych i kandydatów nieprzyjętych, rodzic kandydata może wystąpić do komisji rekrutacyjnej   z wnioskiem o sporządzenie uzasadnienia odmowy przyjęcia kandydata do przedszkola.

Rodzic kandydata może wnieść do dyrektora przedszkola odwołanie od rozstrzygnięcia Komisji Rekrutacyjnej, w terminie 7 dni od dnia otrzymania uzasadnienia.

W związku z przedłużeniem zamknięcia wszystkich placówek oświatowych od 25 marca 2020 r. do 10 kwietnia 2020 r.

WYNIKI REKRUTACJI DO PRZEDSZKOLA ZOSTANĄ PRZEKAZANE NA WSKAZANY PRZEZ PAŃSTWO WE WNIOSKU E-MAIL

DNIA 25 MARCA 2020 r.

W PRZYPADKU BRAKU WE WNIOSKU E-MAILA POWIADOMIMY PAŃSTWA TELEFONICZNIE

W razie pytań, proszę dzwonić od 10.00 do13.00.

             (dyżur 25.03.2020 r.)

lub w pozostałe dni pytania kierować na e-mail przedszkola: pyrzycep4@wp.pl

Od poniedziałku tj. od 23 marca 2020 r. będziemy realizować  nasze zamierzenia wychowaczo-dydaktyczne zgodnie z planem przygotownym przez nauczycieli.

  Publikowane będą dla każdego oddziału w zakładce "PROPOZYCJE ZABAW"

Drodzy rodzice,

22 marca przypada ŚWIATOWY DZIEŃ WODY. W tym roku pod hasłem

Woda jest podstawą zrównoważonego rozwoju.

W związku z tym planowaliśmy w naszej placówce niebieski dzień i spotkanie integracyjne przedszkolaków. Proponujemy państwu pobawić się z dziećmi, aby dostarczyć im radości i jednocześnie utrwalić umiejętności i wiedzę.

dzien_wody.pdf  można wydrukować

1. Zabawa ortofoniczno- rytmiczna „Głosy wody”. Rodzic podaje hasła, a dzieci naśladują dźwięk (2X całość):

          R. Woda chlapie – Dz.  „Chlap, chlap, chlap” (klaszczą w dłonie)

          R. Woda szumi – Dz. „Szu, szu, szu” (pocierają dłonią o dłoń)

          R. Woda kapie – Dz. „Kap, kap, kap” (uderzają dłońmi o kolana)

          Zabawę można powtarzać kilka razy w ciągu tego dnia.

   2. Rozmowa z dziećmi.

         Komu potrzebna jest woda? (ludziom, zwierzętom, roślinom).   

         Można przeprowadzić krótką rozmowę na ten temat. Można

         wykonać wspólną pracę plastyczną z dzieckiem (np. rysunki i

         ozdobić wyciętymi z papieru kropelkami – można kropelki potem

         przeliczać, porównywać itp.)

         Podczas rozmowy zwracamy uwagę na poprawne wypowiadanie

         się dziecka (szczególnie dzieci starsze – budowanie poprawnych 

         zdań).

3. Zabawa pantomimiczna Do czego ludzie potrzebują wody.

Szukamy odpowiedzi na pytanie (wspólnie z dzieckiem)

Następnie dzieci losują karteczki dla rodzica, na których znajduje się zadanie. Do czego ludzie potrzebują wody? (do picia, do gotowania, do sprzątania, do podlewania ogródków, do prania, do mycia naczyń itd). Rodzice przedstawiają ruchem odpowiedź na pytanie, a dzieci odgadują co rodzic przedstawił.

4. Można powtórzyć zabawę ortofoniczną Głosy wody.

5. Burza mózgów Co by było, gdyby nie było wody. Dzieci i rodzice udzielają odpowiedzi na pytanie, a rodzic zapisuje je na dużym arkuszu papieru wokół narysowanej na środku kartki kropli wody.

6. Zadanie dla dzieci i rodziców: Jak możemy oszczędzać wodę. Wspólnie podajemy przykłady (podczas mycia rąk, podczas mycia zębów, biorąc prysznic zamiast kąpieli w wannie, mycie naczyń w zmywarce, podlewanie ogródka deszczówką….)

7. Zabawa plastyczna Kolorowe rybki. Wycinamy z papieru rybki (dziecko swoje i rodzic swoje). Zadaniem uczestników zabawy jest ozdobienie tych rybek w dowolny sposób (malowanie, wyklejanie, kolorowanie itp.)

Przy tej zabawie możemy z dziećmi przeliczać wycięte rybki. Porównywać wielkość czyli ile jest większych, ile mniejszych.

Porównywać ilość rybek czyli kto wyciął więcej, mniej.

Starsze mogą dodawać lub odejmować ilość wyciętych rybek.

8. Zabawa ruchowa Ratujemy rybki. Wykonane wcześniej rybki posłużą nam do zabawy. Wyznaczamy miejsce, gdzie będzie czysta woda (np. niebieska chusta lub gazeta) oraz gdzie będzie brudna woda (np. czarna chusta lub gazeta) lub wyznaczone miejsca w pokoju. Umieszczamy rybki w „brudnej wodzie”, a zadaniem dziecka będzie przeniesienie rybek z „brudnej” do „czystej wody”.

9. Słuchanie piosenki na YouTube teledysk Mamo, tato wolę wodę ze Zdrojkiem (postacią z bajek). Dziecko może nauczyć się tej piosenki. https://www.youtube.com/watch?v=oC3b3D2iFDc

10. Film animowany Zdrojek i pory roku dla Żywiec Zdrój oraz Zanieczyszczenie rzek lub też Chmury - Wideo edukacyjne.

https://www.youtube.com/watch?v=C862SI4O8Sw

https://www.youtube.com/watch?v=PVGjzJYrMdM

https://www.youtube.com/watch?v=XwPK0mCWq2Y

                                                                      Opracowała: Alicja Kaczmarek

W ramach projektu edukacyjnego Pyrzyce - moje miasto, podczas spacerów i wycieczek przedszkolaki poznawały zabytki oraz ważniejsze obiekty naszego miasta.

Dzieci obejrzały prezentację multimedialną Pyrzyce dawniej i dziś. Wybrały się również na wirtualny spacer wzdłuż murów obronnych miasta, poznając historię każdej bramy i baszty.

Starsze przedszkolaki wszystkie te miejsca odwiedziły osobiście. Największe wrażenie zrobiła na nich Studzienka, która symbolizuje chrzest pierwszych pyrzyczan. Dzieci z wielkim zainteresowaniem poznawały nasze miasto opowiadając przy tym, gdzie i przy jakiej ulicy znajduje się ich dom.

Dzieci zwiedziły Muzeum Ziemi Pyrzyckiej, poznając pamiątki w nim zgromadzone oraz słuchając opowieści pracownika muzeum, pani Beaty Statkiewicz. Były bardzo ciekawe, zadawały dużo pytań, zachwycały się tym wyjątkowym miejscem.

Pięciolatki z oddziału III były również w parku, przy czołgu oraz na stadionie miejskim.

Przedszkolaki z młodszych grup spacerowały w pobliżu przedszkola. Dotarły do Bramy Bańskiej, mijając po drodze Kaplicę Świętego Ducha. Wyruszyły również wzdłuż murów, docierając do Baszty Prochowej i Baszty Sowiej.

Projekt został częściowo zrealizowany, ponieważ pandemia pokrzyżowała nam plany. W miarę możliwości będziemy kontynuować spacery i poznawać nasze miasto.

Alicja Kaczmarek
Monika Borecka

W bieżącym roku szkolnym 2019/2020 dzieci z naszego przedszkola uczestniczą w warsztatach prowadzonych przez pana Michała ze Stowarzyszenia Ratownictwa Powiatu Pyrzyckiego.  

Warsztaty z pierwszej pomocy odbyły się dwukrotnie w każdej grupie wiekowej. Przedszkolaki z oddziału I, II i III poznawały zasady udzielania pomocy przedmedycznej, uczyły się w jaki sposób należy wezwać pomoc. Poznawały i utrwalały znajomość numerów alarmowych.

Każde dziecko mogło udzielić pierwszej pomocy poszkodowanemu, którym podczas warsztatów był oczywiście fantom przyniesiony przez pana Michała. Poznały także pozycję bezpieczną poszkodowanego.

Przedszkolaki z oddziału IV rozpoczęły warsztaty już w ubiegłym roku szkolnym. Spotkania z przedstawicielami Stowarzyszenia Ratownictwa Powiatu Pyrzyckiego służą więc rozwijaniu i doskonaleniu umiejętności udzielania pierwszej pomocy.

Starszaki wykazują się wiedzą teoretyczną oraz sprawdzają swoją wiedzę podczas praktyki korzystając z fantoma. Kolejne warsztaty spowodowały, że dzieci nabyły większej pewności siebie i większość potrafiła podjąć kroki udzielania pierwszej pomocy.

Na zakończenie dzieci z najstarszej grupy otrzymały od naszych gości składankę papierową dotyczącą numerów alarmowych do zawieszenia w domu.

Alicja Kaczmarek
Monika Borecka

Dnia 10 marca 2020 r. wybraliśmy się do Szkoły Podstawowej przy ul. Rejtana. 

Spotkaliśmy się w klasie I z uczniami i ich wychowawczynią. Zwiedziliśmy sekretariat oraz spotkaliśmy się z dyrektorem szkoły. Odwiedziliśmy świetlicę, stołówkę, bibliotekę, salę gimnastyczną oraz szatnie. Poznaliśmy także bezpieczną drogę do szkoły.

Dziękujemy pani Agnieszce Godyń i jej uczniom za serdeczne przyjęcie nas w szkole.

Alicja Kaczmarek

W dniu 6 marca 2020 roku przedszkolaki obejrzały przedstawienie multimedialne, przygotowane przez szczecińską Agencję Artystyczną Krzysztofa Gajewskiego.

Historia związana była z czterema bardzo oryginalnymi ptakami, obdarzonymi ludzkimi przywarami. Poszukiwały one sposobu na uleczenie najczarniejszego charakteru spośród siebie - Złośnika Psotnika.

Doskonałym lekarstwem okazała się jego miłość do pięknej piratki Vanessy, w którą z wdziękiem wcieliła się Janina z grupy starszaków. Przedstawienie obfitowało w akcenty humorystyczne i przeplatane było wieloma zabawami ruchowo - tanecznymi.

Dzieci były zachwycone.

Bożena Szczawińska

Zabawy matematyczne z wykorzystaniem KodujMaty są formą pracy z dziećmi przygotowującą do programowania. Wpływają na wyobraźnię przestrzenną, znajomość kierunków i orientację w terenie. Podnoszą umiejętności myślenia przyczynowo - skutkowego. Wspomagają koordynację wzrokowo - ruchową.

Poza tym dzieci łatwiej przyswajają pojęcia matematyczne oraz uczą się logicznego myślenia. Nasze przedszkolaki chętnie i aktywnie biorą udział w tego typu zabawach.

Alicja Kaczmarek

Od 24 lutego do 6 marca 2020 roku w oddziale I i II realizowany był projekt "Bezpieczeństwo". Do opracowania projektu wykorzystane zostały materiały z VI modułu projektu "Mały miś w świecie wielkiej literatury". 

Projekt rozpoczął się stworzeniem siatki pytań, która miała na celu poznanie wiedzy dzieci n/t bezpieczeństwa.

Podczas zabaw i zajęć trzylatki i czterolatki poznawały zawody strażaka, policjanta, lekarza i ratownika medycznego. Uczyły się właściwego reagowania w sytuacji zagrożenia, a także poznawały zasady bezpiecznej zabawy. Poprzez naukę wiersza "Ważne numery" poznały numery alarmowe, a codziennym zajęciom i zabawom towarzyszyła piosenka "Wszystkie dzieci chcą być zdrowe".

Odwiedził nas też ekspert w tej dziedzinie - pan Michał ze Stowarzyszenia Ratownictwo Powiatu Pyrzyckiego z misiem Tomkiem i fantomem. Podczas spotkania dzieci uczyły się udzielania pierwszej pomocy i powiadamiania opowiednich służb ratunkowych. 

Dużym zainteresowaniem wsród przedszkolaków cieszył się "kącik lekarski" utworzony w sali 3 i 4-latków. Każdy chciał być lekarzem lub pielęgniarką. Nie zabrakło też chętnych pacjentów.

Kulminacyjnym punktem projektu był quiz wiedzy o bezpieczeństwie - wspólne spotkanie trzylatków i czterolatków. 

Elżbieta Dąbrowska

We wtorek 10 marca dzieci 3 i 4-letnie wzięły udział w spotkaniu pod hasłem "Zmisiowany Dzień Matematyki".

Było to kolejne spotkanie realizujące projekt "Mały Miś w świecie wielkej literatury".  Tym razem podczas zabaw i zajęć wykorzystano propozycję prof. E. Gruszczyk- Kolczyńskiej. 

Spotkanie rozpoczęło się Misiową Opowieścią Matematyczną, podczas której wspólnie z misiem Tymkiem dzieci rozwiązywały zagadki matematyczne. Były również zabawy rozwijające orientację w przestrzeni, a także umiejętność liczenia przedmiotów.

Trzylatki i czterolatki w wielkim skupieniu rozwiązywały zadania matematyczne. Na zakończenie otrzymały od misia Tymka kartę pracy do samodzielnego wykonania.

Elżbieta Dąbrowska

UWAGA  RODZICE !!!

W związku z rozprzestrzenianiem się koronawirusa rząd zdecydował o zamknięciu wszystkich placówek oświatowych na dwa tygodnie.

W czwartek (12.03.2020) i piątek (13.03.2020)

przedszkole będzie pełnić tylko funkcje opiekuńcze-

opieka dla dzieci  w szczególnych przypadkach

(brak możliwości zapewnienia opieki dziecku).

od dnia 16 marca do dnia 25 marca 2020 r.

PRZEDSZKOLE PUBLICZNE NR 4 W PYRZYCACH

ZAMKNIĘTE

proszę o zapoznanie się z komunikatami

MEN 2020_03_11_Zawieszenie_zajec_w_przedszkolach_szkolach_i_placowkach_MEN.doc

Burmistra Pyrzyc Komunikat_Burmistrza_doc_2-2-1.pdf

Telefony.pdf

W związku z podjęciem działa w zakresie profilaktyki zdrowotnej oraz zaleceń Ministra Zdrowia, Głównego Inspektora Sanitarnego i Ministra Edukacji Narodowej prosimy

nie przyprowadzać przeziębionych dzieci do przedszkola (kaszel, katar, podwyższona temperatura).

Proszę zapoznać się z wytycznymi
Ministerstwa Edukacji Narodowej

02-MEN-koronawirus_szkola_27_02_2020.doc

Poniżej informacje w sprawie podstawowych środków ochrony przeciwko nowemu koronawirusowi wywołującemu chorobę COVID-19.

Szanowni Rodzice prosimy o zapoznanie się i wykorzystanie zaleceń Głównego Inspektoratu Sanitarnego dotyczących podstawowych środków ochrony przeciwko nowemu koronawirusowi wywołującemu chorobę COVID-19. Zalecenia jak również najnowsze informacje można znaleźć na stronach:

https://gis.gov.pl/aktualnosci/nowy-koronawirus-sars-cov-2-zalecenia-2/ Główny Inspektorat Sanitarny

https://www.gov.pl/web/zdrowie/co-musisz-wiedziec-o-koronawirusie   Ministerstwo Zdrowia

Jeśli w ciągu ostatnich 14 dni byłeś w północnych Włoszech, Chinach, Korei Południowej, Iranie, Japonii, Tajlandii, Wietnamie, Singapurze lub Tajwanie i zaobserwowałeś u siebie objawy, takie jak: gorączka, kaszel, duszność i problemy z oddychaniem, to

• bezzwłocznie powiadom telefonicznie stację sanitarno-epidemiologiczną 

PSSE Pyrzyce
tel. (91) 570-34-29,
nr telefonu alarmowego w sytuacji zagrożenia zdrowia i życia 694-493-761
 

Jeśli Państwa dziecko wróciło z terenów występowania koronawirusa i ma objawy grypopodobne, bezzwłocznie należy powiadomić najbliższą stację sanitaro-epidemilogiczną, zgłosić się do oddziału zakaźnego lub oddziału obserwacyjno-zakaźnego.

W przypadku dodatkowych wątpliwości zadzwoń na infolinię Ministerstwa Zdrowia lub poinformuj o jej działaniu innych

tel. 800 190 590 (czynna całodobowo)